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厦门儿童助听器语训方法(二)—唇舌操训练

 

接上一篇:厦门儿童助听器语训方法(一)之呼吸训练方法

 

厦门儿童助听器朋友们注意了,佩戴了助听器以后也不是孩子立马就可以学会说话,还是需要家长们人为地做一些努力,促进孩子的语言功能更快速地发展。发音器官的灵活运用是孩子能够学会说话的基础,下面,厦门助听器-益耳助听器向您介绍唇舌操训练的内容:


1)
咧嘴唇训练:将嘴唇尽量向两侧展开之后放松,再展开再放松,反复进行。   


2) 咂嘴训练:口唇成半张开状态并迅速闭合再张开,反复进行。


3) 缩唇训练:张大口成圆形并逐渐将口型缩小,反复进行。


4) 圆唇训练:双唇成“O”形,之后放松,反复进行。


5) 咧唇呼气训练:将口角向两侧展开上唇贴下唇,让气流从唇缝通过,反复进行。

 

6) 伸舌训练:张开嘴,舌体尽量前伸之后缩回再前伸,反复进行。


7) 翘舌训练:张开口舌尖尽量向上翘,之后保持1~2秒钟,反复训练。


8) 卷舌训练:舌体两侧卷起通过双唇之间向前伸,反复进行。


9) 舌体绕唇训练:舌贴上唇中间,向右绕一周,再向左绕一周,反复训练。

 

10) 上下舌训练:口型保持张开,舌尖抵上齿龈,舌体前伸,反复训练。舌尖抵下牙齿龈舌体前伸,反复进行。

 

 

相关阅读:儿童高级语音训练—绕口令

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厦门儿童助听器语训方法(二)—唇舌操训练

 

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厦门儿童助听器朋友们注意了,佩戴了助听器以后也不是孩子立马就可以学会说话,还是需要家长们人为地做一些努力,促进孩子的语言功能更快速地发展。发音器官的灵活运用是孩子能够学会说话的基础,下面,厦门助听器-益耳助听器向您介绍唇舌操训练的内容:


1)
咧嘴唇训练:将嘴唇尽量向两侧展开之后放松,再展开再放松,反复进行。   


2) 咂嘴训练:口唇成半张开状态并迅速闭合再张开,反复进行。


3) 缩唇训练:张大口成圆形并逐渐将口型缩小,反复进行。


4) 圆唇训练:双唇成“O”形,之后放松,反复进行。


5) 咧唇呼气训练:将口角向两侧展开上唇贴下唇,让气流从唇缝通过,反复进行。

 

6) 伸舌训练:张开嘴,舌体尽量前伸之后缩回再前伸,反复进行。


7) 翘舌训练:张开口舌尖尽量向上翘,之后保持1~2秒钟,反复训练。


8) 卷舌训练:舌体两侧卷起通过双唇之间向前伸,反复进行。


9) 舌体绕唇训练:舌贴上唇中间,向右绕一周,再向左绕一周,反复训练。

 

10) 上下舌训练:口型保持张开,舌尖抵上齿龈,舌体前伸,反复训练。舌尖抵下牙齿龈舌体前伸,反复进行。

 

 

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