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评估幼儿听觉行为的32个问题
1)
能够跟上简单的谈话，或者按简单的指令拿来东西2) 能转述别人的话。
3) 能正确地接电话。
4) 能对在同一间屋子里别人叫自己的名字做出回应。
5) 在作出回应之前等待整个语言信息说完。
6) 对电话、门铃声、或敲门声做出反应。
7) 试验新发现的声音，如，跟熟悉的人开始一场简短的谈话，或，称呼某人的名字或头衔以引起注意。
8) 询问周围听到的声音，如，飞机、卡车、宠物的声音等。
9) 知道对响亮的声音作出相应反应（例如，关门时，跺脚时）
10) 能在不经大人监督的情况下自己做一些家务。
11) 能在需要的时候提问或寻求帮助。
12) 能够称呼家庭成员、玩伴的名字或称呼。
13) 在有必要的时候请别人重复他们的问题
14) 能够在家外边执行一些简单的差使。
15) 在家长有事的时候能自己照顾自己，懂得自己给自己找事干。
16) 懂得说“白白”，“吃饭”，“睡觉”，这样的常用语。
17) 能够自己和自己玩超过15分钟以上。
18) 会自言自语
19) 能跟其它家庭成员在不使用口语的情况下使用手势沟通。
20) 如果做了坏事懂得道歉。
21) 在没有成人的监护下能在一个小团体内与他人合作、玩耍。
22) 唱歌
23) 对家庭成员的问候作出口头反应。
24) 会跟不熟悉的人谈话。
25) 懂得在谈话中，等到该自己说话的时候说话，不该自己说话的时候不抢话。
26) 用正常的音量谈话。
27) 喜欢听音乐
28) 对周围人的谈话表现出兴趣。
29) 在不用向他人寻求帮助的情况下试着理解问题的意思。
30) 在别人要求的时候安静下来。
31) 有的时候不合时宜地发出声音。
32) 努力了解别人谈话的意义和内容。
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