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如何顺利度过助听器的适应期

 

    许多有听障问题的人一般都是慢慢形成或者已经习惯了一个安静的世界,因此刚带上助听器的时候,会因不习惯听到久违的声音而感到不满意,特别是听力检查显示有响度重振和语言识别率很差的人,抱怨不舒适者居多。如何帮助病人作好心理准备,顺利渡过适应期,也是助听器验配后的听力康复必不可少的环节。 首先,应该告诉所有的听障者和他们的家里人,佩戴合适的助听器并不代表可以象正常人一样交流和生活,助听器和眼镜一样,验配合适后还有一段相当重要的助听器适应期要认真对待。特别对于婴幼儿,这才仅仅是"万里长征第一步"。

 

   对于成年人,一般要有1~3个月的助听器适应期(老年人应适当长一些),专家建议,开始不要马上去闹市区,以免感到耳内嘈杂而心烦意乱,影响佩戴情绪。应该先在室内,把音量放到正常或稍小的位置,跟熟悉的人(家人或朋友)面对面地交谈,注意学习看着对方的口型来加强对各种声音的理解。逐渐习惯通过机器放大后的各种声音,包括自己说话和吞咽的声音,并且一天的佩戴时间也不宜过长。经过一段时间的适应和锻炼后,可以加长每天的佩戴时间,并逐渐和更多的、陌生的人交谈,慢慢地回到日常生活中去。

 

   对于聋儿,验配助听器仅仅是其日后获得语言能力的第一步,最艰苦的工作应该是验配后的听觉语言训练。如果有条件,可以将小孩送进聋儿康复机构的语训班进行专门的训练,但必须强调的是,家长是孩子最好的老师,家庭应为聋儿创造极好的语言环境。家长要鼓励孩子开口,训练其发声,要多一些耐心和恒心,长期努力才可能见效。起初的音量不宜调得过大,配戴时间可短些,注意观察小儿的反应,以使其顺利度过助听器适应期。

 

   最后,有一点要提醒注意,对于极重度耳聋病人(听力损失≥90dB),不论是儿童或成人,戴上助听器虽然不能使其听清说话,但能使音感加强,再结合听觉训练,也有助于理解对方的语意和训练自己正确发音。这部分人群不容忽视,也应该给他们验配助听器,尤其是聋哑学校的学生。

 

 

 

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如何顺利度过助听器的适应期

 

    许多有听障问题的人一般都是慢慢形成或者已经习惯了一个安静的世界,因此刚带上助听器的时候,会因不习惯听到久违的声音而感到不满意,特别是听力检查显示有响度重振和语言识别率很差的人,抱怨不舒适者居多。如何帮助病人作好心理准备,顺利渡过适应期,也是助听器验配后的听力康复必不可少的环节。 首先,应该告诉所有的听障者和他们的家里人,佩戴合适的助听器并不代表可以象正常人一样交流和生活,助听器和眼镜一样,验配合适后还有一段相当重要的助听器适应期要认真对待。特别对于婴幼儿,这才仅仅是"万里长征第一步"。

 

   对于成年人,一般要有1~3个月的助听器适应期(老年人应适当长一些),专家建议,开始不要马上去闹市区,以免感到耳内嘈杂而心烦意乱,影响佩戴情绪。应该先在室内,把音量放到正常或稍小的位置,跟熟悉的人(家人或朋友)面对面地交谈,注意学习看着对方的口型来加强对各种声音的理解。逐渐习惯通过机器放大后的各种声音,包括自己说话和吞咽的声音,并且一天的佩戴时间也不宜过长。经过一段时间的适应和锻炼后,可以加长每天的佩戴时间,并逐渐和更多的、陌生的人交谈,慢慢地回到日常生活中去。

 

   对于聋儿,验配助听器仅仅是其日后获得语言能力的第一步,最艰苦的工作应该是验配后的听觉语言训练。如果有条件,可以将小孩送进聋儿康复机构的语训班进行专门的训练,但必须强调的是,家长是孩子最好的老师,家庭应为聋儿创造极好的语言环境。家长要鼓励孩子开口,训练其发声,要多一些耐心和恒心,长期努力才可能见效。起初的音量不宜调得过大,配戴时间可短些,注意观察小儿的反应,以使其顺利度过助听器适应期。

 

   最后,有一点要提醒注意,对于极重度耳聋病人(听力损失≥90dB),不论是儿童或成人,戴上助听器虽然不能使其听清说话,但能使音感加强,再结合听觉训练,也有助于理解对方的语意和训练自己正确发音。这部分人群不容忽视,也应该给他们验配助听器,尤其是聋哑学校的学生。