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与聋幼儿沟通的技巧
出生至2个月: 即使是刚出生的婴儿,也能从妈妈对其哭声的回应中,慢慢建立自己的沟通模式。这时的婴儿会使用不同的哭声,来告诉我们他的需求,所以父母亲最重要的任务是观察记录他的声音,并做出正确的回应,在回应时以适当的语言和他沟通。比如孩子饿时,妈妈可以先出声说:“哦,宝宝饿了!妈妈知道了,妈妈准备一下,就来喂你。”每一次都说同样的话,相信孩子在听到话时,就会开始安静下来,学会等待。当然,妈妈回应的速度就在考察孩子的天生气质,有的反应较强,依然哭得很大声、很急促,那妈妈回应的速度也得稍微加快一些,或说更多的语言,让婴儿从中感受到安全感,并学习改变气质。
7-8个月: 婴儿已可以依大人的指令做出拍手、挥手、握手、拜托等手势,也了解“不”的意思,有些口语智慧较强的孩子已能用单字沟通。这段时期最重要的是,当成人为婴儿做每一件事时,都应该用正确的语言说出来,比如帮孩子穿衣服时可以说:“妈妈帮佩佩穿衣服了,先穿左手,再穿右手,接着帮佩佩扣纽扣,一个扣子、两个扣子、三个扣子,好,穿好了!”每次穿有三个扣子的衣服时,妈妈都这么做,孩子就会把语言和动作串连在一起,并获得正确的左右手认知。或许你会觉得,这样一来妈妈不成为一个喋喋不休的母亲吗?其实这只是短暂的时期,既可增进亲子情感,又可促进孩子口语发展,相信是值得努力去做的。
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2-3岁:孩子2岁以后进入了“语言爆发期”,不但会自言自语,也特别会模仿成人说话,就如同模仿人说话的鹦鹉般。2岁半以后,孩子的生活经验丰富了,友伴关系也随着形成,会使用主文和从属文的句子,也有“我”的概念,动词、形容词的使用愈来愈正确,更能叙述不在眼前的事物。父母可以收集孩子的照片或剪下一些孩子有兴趣的图案做成小书,是引导孩子进入阅读最佳的材料。当然字数不要多,语句的设计要简单、扼要、有趣。
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