您的孩子是否常常有这样的问题：

老师在学校布置的作业，孩子常常听不清楚？

突然对孩子说一句话时，TA似乎没有什么反应？

对于不同的声音，孩子时而能区分，时而又不能区分，似懂非懂的样子？

导致以上这些情况的出现，往往是由于孩子的听觉注意力延续时间短、不够集中导致的。相关研究表明，听知觉能力的落后是影响孩子学习效果的主要原因之一。

因此，重视幼儿的听觉专注力训练，提升其听觉专注程度和听觉能力刻不容缓。在家庭生活中，家长可以从以下这些方面锻炼孩子的听觉专注力。

一、不同声音的区辨训练

一般来说，孩子从小便会声音比较敏感和好奇，尤其是年龄较小的孩子。因此，在家庭训练中，家长可以先通过游戏的方式带孩子进行训练，比如：将2个不同发声玩具或者教具藏在房间的同一处或者放在身后，让孩子在只听到声音的情况下，能够指出发声的物件。或者可以自制教学ppt，将不同的动物声音制作在一起，让孩子听声音找出相应的动物。

二、听觉理解训练

听故事是大部分幼儿的兴趣爱好，在进行训练时，家长可以抓住这一兴趣爱好，比如：在给年龄较大一点的孩子讲故事之前，可以先告诉他们讲完之后需要回答相关问题或者将故事复述一遍，这样会使得孩子在听故事时专注力高度集中。

对于那些理解能力较好的孩子，家长可以给2-5个内容相近的图片，然后大人讲述一个故事，便让孩子找出所描述的图片等。通过这样的训练，既能提升孩子的认知理解能力，也能提高孩子的听觉长度、广度和延长听觉专注的时间。

三、听觉-动作协调训练

这个训练简单来说，就是家长发出口头或者其他带有声音性质的指令，让孩子在听完指令之后做出相应的动作。

这个训练方法，最好是在游戏互动中进行，这样可以增加孩子的参与积极性。比如：当家长和孩子玩切水果的游戏时，可以对孩子发指令“请宝贝拿绿色的水果刀，切水果请小朋友吃”，并在发完指令之后，观察孩子的完成情况。

具体指令的长短，可以从一步到多步，根据孩子当前的听觉专注力而定，或者家长与孩子玩敲鼓的游戏时，家长可以先拍，让孩子模仿敲出一样的次数、节奏和力度等。

通过长期的训练，可以增强孩子聆听指令的长度，从而提升听觉专注力。无论是在学习生活中还是在社会生活中，高度集中的听力专注力都将让孩子具备更强的学习力。

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