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3个能促进大脑聆听能力的方法(一)
-营养、冥想、和刺激对听觉通路中的作用
我们如何在不服用常规药物的情况下可以提高患者的注意力、动机和学习能力?我们应该通过观察大脑开始:大脑由100多亿个驱动我们的思维方式、学习和感受的神经元组成。当新的信息传来时,神经元之间通过神经递质相互连接。
做为听力学工作者,下面让我们来看一下大脑是如何工作以便我们能够听到的:
耳朵仅仅是关连到大脑听觉中枢的门户。对于有听觉处理障碍(APD)的病人,他们很难听到外界的声音,因而影响到日常生活。我们应该把所谓听觉处理理解成大脑对我们所听到信息的加工和处理能力。当我们对听觉处理障碍(APD)进行深入的研究时,几个特点脱颖而出:
● 听觉处理障碍(APD)不是听力损失,患有APD的病人通常情况下可以通过关于听力的所有标准测试。
● 患有听觉处理障碍(APD)的病人在接收、记忆、分析、理解、并利用他们所听到的信息的能力方面存在问题。
● 该问题具有神经学基础。
● 听的能力受损。
许多疾病可能引起与听觉处理障碍(APD)一样的症状。例如,患者可能患有注意力缺陷多动障碍(ADHD),可能会出现听力差、记不住别人刚说的话的障碍。注意力存在问题所以导致获取和使用信息困难 – 而听觉信息的神经处理能力可能是完好无损的。在这种情况下,不存在APD听觉处理障碍,因为真正的APD仅指大脑加工利用听觉信息的能力,而不是任何认知、语言、或相关疾病的结果。
在治疗听觉处理障碍的时候,我们的目标是要重塑一个更好的能够聆听的大脑,以便让有针对性的干预措施能够最有效地工作。而重塑一个更好的能够聆听的大脑的关键便是营养、冥想和刺激,我们如何促进大脑的聆听能力便从这3个方面入手。
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